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幼儿园活动区效果图




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  幼儿园活动区效果图
,幼儿园室内游戏、教学空间效果图设计幼儿园教育事业的健康发展需要进一步开发幼儿的早期智能,注重幼儿想象力和创造力的培养,幼儿园活动区效果图让幼儿充分发展他们的天性。以幼儿为中实施开放式教学,重视游戏的教育功能,越来越引起人们的关注。
  幼儿仅仅在活动室内进行有限的班组活动已感不足,他们需要适合于开放式教学的游戏、学习空间及环境,需要设置专业用房,如电化教室、阅读语言室、美工室、音乐室及室内戏水池(涉水池)或室内游泳他等。幼儿游戏、学习空间的形式及幼儿园活动区效果图要求开放并具个性的游戏、学习小空间——教学角(活动区)。
  开放式教学除要求教学内容、时间、方法灵活外,也要求使用空间的开放。开放并具个性的游戏、学习空间,即将幼儿游戏、学习空间组成一些丰富的教学角(活动区),并尊重幼儿们的自主性,让他们三、五成群地自由选择,以满足多样、活泼的学习需求。
  教学角(活动区)应有多种使用功能,有利于幼儿的自由学习及老师的督导并根据幼儿学习、游戏的特点选择。且其面积大小、内容均可进行调整及变换。教学角(活动区)应以幼儿为中心,幼儿园活动区效果图促进幼儿主动参与。幼儿在各活动区内活动的流线应简单、明确,且有机会浏览各项游戏人正在进行的其它游戏及活动。
  幼儿游戏、学习小空间设置内容及设计要求幼儿园一般常设的游戏、学习小空间(教学角)及效果图设计规划要求如下:图书角(阅读、语言角落)可供幼儿自由选择阅读,也可作为教师指导下进行学习、录音的小空间,其效果图设计规划要求如下:位置要求相对安静、有独立性,宜离开积木、美工角及家庭角,同时自身也有噪声产生要求与其它教学角(活动区),有一定的隔离。图书角也可设于较安静的游戏厅一角、各室的过渡空间及楼梯间等处。

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